photographie

Avec l'école d'Escragnolles nous travaillons sur la mise en image d'expression françaises liées au repas (une faim de loup). afin que les élèves réalise aux mieux ces illustrations il fallait que les élèves comprennent l'importance de la lumière en photographie. pour cela ils ont réaliser des images en studio photographique. Ont été placés dans la classe quatre studio ( des feuilles de canson noires sur des tables). Les élèves ont eu à leur disposition des petites figurines qu'ils pouvaient placés sur les feuilles. Ils ont aussi amené des lampes torche qui ont servi d'éclairage.

Sur cette deuxième séance, les élèves de l'école de Briançonnet ont appréhendé la lumière  en photographie. Des minis studios photographiques ont été mis en place dans la classe. Quelques feuilles de Canson noires posées sur des tables et contre un mur. Un studio a été placé à l'intérieur de la classe et était éclairé par une lampe torche mobile, quant à l'autre studio il était placé à l'extérieur et le soleil l'éclairait. 

La deuxième séance avec l'école de Caille à été l'occasion pour les élèves d'expérimenter le vocabulaire photographique. Par groupe de trois ou quatre et armés d'une tablette numérique ils ont photographié l'école sous différents angles. 

Quelques contraintes leur étaient imposées : pas de visages présents sur les images et surtout me montrer l'école sous un autre angle. Me la montrer comme je ne l'ai jamais vu. Non pas photographier les endroits où je n'ai jamais été dans l'école mais photographier les endroits visibles de façon à se que l'on ne le reconnaisse pas.

Cette séance avec l'école de Thorenc avait pour sujet la préparation de leur prise de vue. Partagés en groupes ils ont choisis le thème de leur photographie. Le sujet de l'atelier est la réalisation d'une scène de repas.

La deuxième séance avec l'école de Valderoure portait sur la lumière. Afin que les élèves appréhendent l'usage de la lumière en photographie, des minis studios photographiques ont été créés. Composés de feuilles de Canson noires sur une table, cette installation a offert un cadre propice à l'apprentissage de la lumière artificielle en photographie.

L'atelier a pour thème le portrait.

Les élèves ont visité le quartier Saint Hilaire avec un guide et on découvert les bâtiments et villas autour de leur école. A partir de cette visite, nous referons une sortie durant laquelle ils vont photographier ce patrimoine. Chaque élève choisira une de ses images, celle qu'il préfère et celle qui lui correspond le mieux. Lors de la dernière séance cette image sera projetée sur le mur et sur le jeune photographe en herbe et pris en photographie.

Les participants à l'atelier photo avec Harjes ont aujourd'hui pris des photographies sur la place aux herbes et sur la place du cours.

Dans un premier temps, les jeunes ont pris les images qu'ils souhaitaient sur la place. En s'aidant d'un cadre ils ont pu choisir leur sujet et leur cadrage avant de prendre leur photo.

Le projet photographique avec les 5ème 2 du collège Simon Wiesenthal de Saint Vallier porte sur la ville utopique.

Les élèves ont découvert la motte féodale de Saint Vallier. A partir de leur visite, de ce qu'ils savent du site et des photographies qu'ils ont fait sur place, ils vont créer une ville utopique sortie de leur imagination.

Durant la première séance, ils ont appris le vocabulaire lié à la photographie et comment le mettre en pratique :

-Les angles de vue : Plongée, contre-plongée, hauteur de vue

-les cadrages

Le weekend dernier a eu leu un stage photo de deux après-midi dans le village de Caille.

Les participants ont, comme les élèves des écoles, découvert le vocabulaire photo et mis en pratique celui-ci durant la première après-midi.

Avec la classe élémentaire de l'école d'Escragnolles, nous travaillons sur les expressions française liées au repas. Ce sujet a été choisi dans la volonté de continuer la thématique du repas dans le haut pays.