angles de vue

Avec les élèves de CE2 de l'école Aimé Legall de Mouans-Sartoux nous travaillons sur les métiers. Et notamment sur les cartes de visite du 19éme siècle avec la photographie du travailleur et l'adresse de sa boutique écrite en dessous. 

Ce projet est fait en lien avec un monument de la ville de Mouans-Sartoux, en l'occurrence le château médiéval. Les élèves ont donc choisi chacun un métier qui existait déjà au moyen âge et qui pouvait exercer sa profession dans un chateau. Exemple: Cuisinier, couturier etc. 

Durant la troisième séance, les élèves de briançonnet se sont exercés à prendre en image un ustensile de cuisine en studio photo. Cet exercice leur permet de comprendre les différents effets de la lumière sur les matières et les aide pour la photographie finale. Ils photographieront un ingrédient ou un ustensile de cuisine nécessaire pour la réalisation d'une recette de famille. 

La deuxième séance avec l'école de Caille à été l'occasion pour les élèves d'expérimenter le vocabulaire photographique. Par groupe de trois ou quatre et armés d'une tablette numérique ils ont photographié l'école sous différents angles. 

Quelques contraintes leur étaient imposées : pas de visages présents sur les images et surtout me montrer l'école sous un autre angle. Me la montrer comme je ne l'ai jamais vu. Non pas photographier les endroits où je n'ai jamais été dans l'école mais photographier les endroits visibles de façon à se que l'on ne le reconnaisse pas.

Le projet photographique avec les 5ème 2 du collège Simon Wiesenthal de Saint Vallier porte sur la ville utopique.

Les élèves ont découvert la motte féodale de Saint Vallier. A partir de leur visite, de ce qu'ils savent du site et des photographies qu'ils ont fait sur place, ils vont créer une ville utopique sortie de leur imagination.

Durant la première séance, ils ont appris le vocabulaire lié à la photographie et comment le mettre en pratique :

-Les angles de vue : Plongée, contre-plongée, hauteur de vue

-les cadrages