Territoire, diversité, RichesseS

L’artiste Aurélie DARBOURET s’est rendu ce jour, à l’école GAMBETTA, sur la commune de Grasse. Un atelier sur « le bestiaire » est proposé à une classe de CM1, avec l’institutrice Mme BALDUINI. La classe est composée de 24 enfants.

Aurélie commence l’atelier en demandant aux enfants, de s’exprimer sur l’atelier de la semaine dernière, ou elle leur demandait de définir et de décrire un animal sans le nommer.

 Les formats

Horizontal / Paysage : la photo est prise dans le sens de la largeur

Jeudi 16 octobre, il est 13h30, les élèves entrent en classe avec le sourire, Hélène est présente depuis un bon quart d’heure en récréation avec eux.

Elle leur donne l’objectif du jour :

Rassembler les matières collectées et travailler à la construction de thérianthropes…

Mardi 16 octobre, dernière séance d’une constellation d’ateliers rondement menés par Hélène David et Aurélie Darbouret.

8h30, Hélène découvre les cartes postales, élaborées par les élèves avec Aurélie et leur maîtresse. Côté face, la constellation créée et dessinée par chaque élève, côté pile, le texte qu’ils ont élaboré. Leur institutrice est très fière de leur travail, leur imagination sans limites. On trouve un chien-plante carnivore, un dragon, un loup, une perruche mutante, etc…

Mardi 16 octobre, il est 13 heures. Les élèves ont pratiquement terminé… Sur le tableau, les éléments de leurs recherches sont assemblés : photos d’empreintes, de lieux, de restes d’animaux, de témoignages, d’articles de journaux, d’arrêtés municipaux. Tout a été réuni pour être disposé sur la planche de bois qui servira de panneau d’enquête.

-Où en êtes-vous ? demande Hélène

Les enfants sont amenés à nommer ce qu’ils ont apporté et photographié.

 Gravure par James Thomson

Alors qu’ils avaient évoqué leurs animaux préférés lors de la première séance, les élèves de maternelle ont cette fois ci choisi l’animal que chacun souhaitait représenter. Ils se sont ensuite répartis en 3 groupes :

« Un singe sur une chèvre » prise à Swayambhunath au Népal en 1994

4 octobre début d’après-midi,  Hélène a pour mission d’intéresser les élèves de Laurence au visuel artistique, à l’art.  Seize élèves du Ce1 au CM2 l’attendent de pied ferme.

La séance aujourd’hui va s’articuler en trois phases bien distinctes.